導讀:3D打印如同神秘的寶藏,在人類孜孜不倦地探索中大放異彩。
不但自己建造了3D打印機,還將3D打印機和激光切割機、雕刻機三個系統組裝成一體。在不久前結束的“SOLVEFORTOMORROW探知未來2015年全國青年科普創新實驗暨作品大賽”中,兩名北京高中生開發的“3D打印切割雕刻一體機”斬獲復賽創意科技高中組冠軍。
“探知未來2015年全國青年科普創新實驗暨作品大賽”是由中國科協科普部和共青團中央學校部共同主辦的一項全國性的科普創新主題公益大賽。大賽自5月啟動以來,覆蓋全國兩千多所學校,五萬余名大學生和中學生報名參賽。能在復賽中拿到冠軍,均為17歲的八一中學學生王豐翼、劉哲興奮不已。
“為了這次DIY,我專門買了一本《高級技工手冊》,朝著技工努力呢!”王豐翼說,自己特別喜歡動手做東西,由于這次比賽要求高,機械的準度、加工的精度都向工業級看齊,所以不得不買一本專業的技工書。“動手能力也是科研能力的重要一部分。”王豐翼認真地說。
王豐翼和劉哲都喜歡自己搞制作,需要用到激光切割、雕刻以及塑模等工具。“原先各買一套,不但貴,還麻煩,占地兒。”王豐翼說。兩人一合計,決定自己造一臺三合一的機器。
通過一次次設計、實驗,兩人最終確定方案,將三個系統共用一個傳動系統控制系統,采用箱式結構,使用計算機運動控制卡G代碼來控制步進電機,帶動滾珠絲桿轉動,從而使電主軸、擠出頭、激光頭在三個方向均可自由移動。“光減少兩根滾珠絲桿,就能節約幾千元呢。”王豐翼得意地說。二人的作品不僅讓電影中的面具打印機變成現實,而且三個系統的融合更將成品的逼真效果大大提升。王豐翼表示,集多種功能于一體的機床,將是未來裝備制造趨勢,“以后說不定還可以產業化。”
為了這臺一體機,兩名高中生把攢了好幾年的壓歲錢都掏了出來,前后大約花了萬余元。“但是超值!”王豐翼興奮地說。過去的近一年時間里,王豐翼幾乎把業余時間都用在了一體機上,“總共只去了三次超市,看了兩次電影,很少有別的外出活動。”已上高三的王豐翼已將大學專業鎖定在機械、機電方向。
不但自己建造了3D打印機,還將3D打印機和激光切割機、雕刻機三個系統組裝成一體。在不久前結束的“SOLVEFORTOMORROW探知未來2015年全國青年科普創新實驗暨作品大賽”中,兩名北京高中生開發的“3D打印切割雕刻一體機”斬獲復賽創意科技高中組冠軍。
“探知未來2015年全國青年科普創新實驗暨作品大賽”是由中國科協科普部和共青團中央學校部共同主辦的一項全國性的科普創新主題公益大賽。大賽自5月啟動以來,覆蓋全國兩千多所學校,五萬余名大學生和中學生報名參賽。能在復賽中拿到冠軍,均為17歲的八一中學學生王豐翼、劉哲興奮不已。
“為了這次DIY,我專門買了一本《高級技工手冊》,朝著技工努力呢!”王豐翼說,自己特別喜歡動手做東西,由于這次比賽要求高,機械的準度、加工的精度都向工業級看齊,所以不得不買一本專業的技工書。“動手能力也是科研能力的重要一部分。”王豐翼認真地說。
王豐翼和劉哲都喜歡自己搞制作,需要用到激光切割、雕刻以及塑模等工具。“原先各買一套,不但貴,還麻煩,占地兒。”王豐翼說。兩人一合計,決定自己造一臺三合一的機器。
通過一次次設計、實驗,兩人最終確定方案,將三個系統共用一個傳動系統控制系統,采用箱式結構,使用計算機運動控制卡G代碼來控制步進電機,帶動滾珠絲桿轉動,從而使電主軸、擠出頭、激光頭在三個方向均可自由移動。“光減少兩根滾珠絲桿,就能節約幾千元呢。”王豐翼得意地說。二人的作品不僅讓電影中的面具打印機變成現實,而且三個系統的融合更將成品的逼真效果大大提升。王豐翼表示,集多種功能于一體的機床,將是未來裝備制造趨勢,“以后說不定還可以產業化。”
為了這臺一體機,兩名高中生把攢了好幾年的壓歲錢都掏了出來,前后大約花了萬余元。“但是超值!”王豐翼興奮地說。過去的近一年時間里,王豐翼幾乎把業余時間都用在了一體機上,“總共只去了三次超市,看了兩次電影,很少有別的外出活動。”已上高三的王豐翼已將大學專業鎖定在機械、機電方向。