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掌上紙引未來
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協議中明確指出，在合作期限內，嘉業堂藏書樓將開放雕版庫房、印刷室和裝訂室，提供講解服務，南潯實驗小學學生可在教師帶領下，開展相關體驗活動。這一合作協議簽訂，意味著南潯實驗小學綜合實踐活動進入一個新里程。
雕版印刷技藝是民族優秀文化的重要組成部分，南潯嘉業堂藏書樓一直保留著這悠久的歷史文化。學校開展一系列非物質文化遺產進校園活動，弘揚傳統文化。
江南古鎮南潯嘉業堂藏書樓，在浙江省文化地圖中占據了一隅之地，其規模宏大，藏書豐富。其保留雕版印刷技藝歷史悠久。
據了解，雕版印刷是我國的一項傳統的藝術工藝，它通過在梨木板上刻字，然后在用紙將所刻內容印到紙上的方法，來完成一本書的印刷過程。也是目前世界上，最古老的印刷術之一。嘉業堂藏書樓不僅以收藏古籍聞名，而且以雕版印書蜚聲海內外。藏書樓現藏有近20萬片明清以來的古籍版片，并采用雕版印刷出版了大量的古籍線裝書籍，是全國最大的線裝書加工基地。2009年5月南潯區正式成立非物質文化遺產保護中心，是全市首家非物質文化遺產保護中心。2012年3月，南潯區又被確定為浙江省非物質文化遺產保護試點綜合區。
結合南潯區“非遺”保護、傳承的特色和南潯深厚的歷史文化底蘊，南潯實驗小學開展了一系列非物質文化遺產進校園活動，弘揚傳統文化，涵養人文情懷。其中，三年級學生從2014年12月至2015年4月歷時5個月開展了“雕版印刷”這項綜合實踐活動，充分利用家鄉傳統文化這片沃土，為學生提供豐富的精神營養，培養高尚的道德品質，進一步讓學生參與非物質文化遺產的保護和繼承，形成濃厚的文化氛圍。
學校把學生動手印刷的作品裝訂成線裝書進行展出；邀請全校師生參觀“雕版印刷”作品展，在校園里刮起一股普及“雕版印刷”的知識風。
學校在開展這項綜合實踐時推出了系列活動：開展學生問卷調查，初步了解學生對雕版印刷這項傳統文化的了解程度；收集“雕版印刷”的文字和圖片資料并進行整理；邀請嘉業堂邀請專家進校園作雕版印刷的專題報告講座；學生參觀嘉業堂藏書樓及雕版庫房，近距離地和雕版來個“親密接觸”。學生還在藏書樓印刷工作人員的指導下親身體驗與制作雕版印刷品，動手學習裝訂制作線裝書。
記者在采訪中還了解到，學校把學生自己查找的資料收集整理，學生動手印刷的作品裝訂成線裝書，在班級黑板報和學校櫥窗進行展出；在學校走廊上掛上美化裝裱好的雕版印刷圖畫；邀請全校師生參觀“雕版印刷”作品展，在校園里刮起一股普及“雕版印刷”的知識風；并把采集到的錄像、照片、采訪記、活動感想等資料制作成微課展板，在學校以及小區里進行展覽推廣，讓更多的學生和南潯人民了解祖國和家鄉的傳統文化。
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